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ESTRATEGIAS: CLASE MAGISTRAL
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From: MISS YENI  (Original message) Sent: 02/03/2013 16:23
 LA ESTRATEGIA CLASE MAGISTRAL CONSITE EN:  DESARROLLAR ALGUN TEMA INSUFICIENTEMENTE O MEDIANAMENTE  TRATADO
PARA INDUCIR AL ALUMNO A LA INVESTIGACIÓN O A LA EXPLORACIÓN DE SUS CONOCIMIENTOS PREVIOS SOBRE EL TEMA.
LOS PROPÓSITOS DEL DOCENTE SON:

1) EXPONER SOBRE ALGUN TEMA QUE REQUIERE DE UN ABORDAJE INTERDISCIPLINARIO QUE EN EL NIVEL DESEABLE SOLO
EL DOCENTE PUEDE LLEVAR A CABO.
 
2) EXPONER SOBRE  UNA TEMÁTICA CUYO GRADO DE DIFICULTAD ESPECIFICA, SOLO PUEDE SER PARCIALMENTE SUPERADO
MEDIANTE UN TRATAMIENTO GLOBAL  Y LOS RECURSOS ESCLARECEDODRES DEL CASO SOLO PUEDEN AMPLIARSE O
ENCONTRARSE MEDIANTE LA APLICACIÓN DE LA TÉCNICA DE INVESTIGACIÓN.
 
EN ESTA ESTRATEGIA HAY MUCHAS UTILIDADES PARA LOS ALUMNOS, ALGUNAS DE ELLAS SON LAS SIGUIENTES
 
A) APRENDER LA IMPORTANCIA DE ESTABLECER RELACIONES DE TEMATICAS DEL CURSO CON CONICIMIENTOS Y 
    PRACTICAS DE OTROS CAMPOS.
 
B) APRENDER MULTIPLES MODOS DE BUSCAR Y JUSTIFICAR RELACIONES.
 
C) COMPRENDER LA COMPLEJIDAD DE LOS PROBLEMAS Y DE SUS FORMAS DE ABORDAJE.
 
D)NO PERDER EL TIEMPO INOPORTUNAMENTE EN EL ACCESO A INFORMACIÓN DEMASIADO COMPLEJA.
 
E) APRENDER DE MODO INDIRECTO, COMO ACCEDER A LA INFORMACIÓN DE DIFICIL ABORDAJE.
    


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