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Message 1 of 6 on the subject |
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From: Ceciliak59 (Original message) |
Sent: 14/05/2010 10:16 |
Espero que al hacer las tareas se habrán dado cuenta que tenemos derecho a no ser negativos y que, cualquiera que sea la situación externa, es nuestra culpa si nos mostramos negativos. Como también que proyectamos en los demás lo que no podemos aceptar en nosotros mismos. Otro descubrimiento importante es que no debemos trabajar sobre nosotros en forma negativa, o sea, haciéndonos reproches cada vez que nos pillamos en falta. Cuesta ser objetivo en lo que a nosotros respecta. Escucharse Hablar.- Con esta tarea entramos en el ámbito de la Observación de Sí. Algo que parecía tan simple, tan fácil, tan obvio, sólo lo hemos venido a recordar - si es que lo recordamos - cuando hemos dejado de hablar, perdiéndonos la oportunidad de hacer la tarea. Si la hemos hecho, nuestra primera reacción es que no nos gusta nuestra voz. La encontramos destemplada, chillona, muy diferente de la voz atractiva que imaginábamos tener. Además, verificamos cómo palabras totalmente inofensivas se vuelven hirientes según el tono de voz con que las decimos. Podemos pedir algo "por favor" y eso sonar como un latigazo. Cuántas veces – sobre todo en discusiones de pareja - sinceramente sorprendidos, decimos: "¿Por qué te enojas? ¿Qué te he dicho?". En realidad, no hemos dicho nada especialmente ofensivo en las palabras; pero, y el tono incisivo, sarcástico...
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Message 2 of 6 on the subject |
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From: amoluna |
Sent: 09/08/2010 09:12 |
Hola Cecilia
Quiero comenzar hoy este tema pero no encuentro dónde debo hacer:
Es indispensable realizar un voto de secresía, lo cual se debe hacer en la discusión así titulada.
Si me lo indicas, o si tal vez puedo hacerlo desde este correo.
Yo Amoluna (Lupe) decido mantener silencio y máximo respeto a las Sagradas prácticas que se realicen en este grupo de Trabajo.
Un abrazo Amoluna |
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Message 3 of 6 on the subject |
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Hola Lupe:
Cómo estás? recién ahora veo tu mensaje, y ya he visto que has encontado el panel del Voto de Secresía.
Que aproveche la Práctica!!!!!!!!!!!!
Un besote enorme
Ya estoy en casa
Cecilia |
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Message 4 of 6 on the subject |
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Cecilia como estas? Te acuerdas de mi Priscilla? me encantaría participar en las tareas, como hago?
Estoy medio desubicada y no se adonde dirigirme.
Mil gracias
Priscilla |
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Message 5 of 6 on the subject |
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Hola Priscila:
Claro que me acuerdo de tí. Cómo estás? Mira, intentaré ayudarte aunque no sea yo la Mayordomo Delegada de este curso, sino mi amado hermano Kiki. El hecho de que aparezca mi nombre es porque me tocó a mí trasladar el curso desde ning, pero es él quién lo lleva. Bien, dicho ésto, trataré de ayudarte.
1- Dentro del Curso de Crecimiento hay un panel o discusión que lleva por título Dinámica del Curso, allí está explicada toda la mecánica. Léetelo y si te queda alguna duda, pues díla.
2- Una vez leido ese panel, has de buscar la primera tarea, Tarea 1 Escucharse Hablar y lees allí en qué consiste la tarea.
3- Por otro lado cada tarea tiene uno o dos textos de apoyo, que están en paneles separados, por ejemplo, para la tarea 1, tendrás que leer el panel que pone Tarea 1 Texto de Apoyo.
4- En cada página entran una cantidad determinada de paneles, así que en este caso, como eran más, pues hay dos páginas. Para ir a la segunda, tendrás que ir abajo de todo de la página y picar donde pone "50 anteriores". De forma automática el sistema pone arriba las discusiones o paneles con reportes más recientes, de modo que el sitio de cada uno va cambiando según vaya habiendo mensajes y como este es un curso abierto, hay compañeros que van por una tarea y otros por otra y así los paneles se van desordenando, pero no hay otra posibilidad.
Espero haberte sido de ayuda, si aún así tienes alguna duda, expónla, vale?
Un beso enorme
Cecilia |
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Message 6 of 6 on the subject |
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Excelente tema de comienzo!!! Veremos cuantos yoes no desean trabajar a partir de mañana!!! |
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