INFORMATICA (ETICA Y VALORES) - ~♥~○MIS IMAGENES○~♥~

Cuadernos de actividades de aprendizaje Bachillerato general

Diseñas y elaboras algoritmos para la solución de problemas Bloque II 11

Planeas y elaboras hojas de cálculo

Manipulas y empleas software educativo 3

Trabajo en pareja

Trabajo en equipo

Trabajo en grupo

Portafolio de evidencias

Para facilitar su manejo, todos los Cuadernos de actividades de aprendiza je están estructurados a partir de cuatro secciones en cada bloque de aprendizaje:

¿Qué voy a aprender? Se describe el nombre y número de bloque, los desempeños del estudiante al concluir el bloque, así como una breve explicación acerca de lo que aprenderás en cada uno.

Desarrollando competencias. En esta sección se indican las actividades de aprendizaje para desarrollar las competencias señaladas en el programa de estudios, para lo cual es necesario tu compromiso y esfuerzo constantes por aprender, ya que se implementan actividades que tendrás que realizar a lo largo del curso: en forma individual, en binas o parejas, en equipos o en forma grupal. Dichas actividades van enfocadas a despertar en ti el interés por investigar en diferentes fuentes para que desarrolles habilidades y destrezas que propicien tu aprendizaje.

En esta sección te presentamos actividades de consolidación o integración del bloque que te permitirán verificar cuál es el nivel de desarrollo de las competencias que posees en cada bloque de aprendizaje.

Quiero aprender más. En esta sección se proponen diversas fuentes de información actualizada que son importantes para complementar y consolidar lo aprendido. Es por ello que encontrarás varias sugerencias de estos materiales, los cuales serán el medio a través del cual podrás investigar y descubrir otros asuntos y tópicos.

Acabamos de presentar un panorama general de la asignatura y las características de los Cuadernos de actividade de prendizaje. Ahora sólo falta que inicies el estudio formal de Informática II, para lo cual te deseamos:

¿Qué voy a aprender?

Diseñas y elaboras algoritmos para la solución de problemas

Identifica las alternativas de solución de problemas.

Utiliza algoritmos y diagramas de flujo como apoyo para la solución de problemas.

Resulve problemas del ámbito escolar y cotidiano mediante una metodología de solución.

Para llevar a cabo la resolución de distintos problemas necesitamos establecer una serie metódica de pasos que, en un determinado grado, nos garanticen alcanzar nuestro objetivo. Una herramienta que podemos utilizar para sistematizar la información, es el algoritmo. En general, los algoritmos se XYbYb como una serie consecutiva de pasos a seguir para resolver un problema. Parece que este tema es desconocido para nosotros, pero en realidad todo el tiempo estamos realizando estos procedimientos. Por ejemplo, para llevar a cabo una sencilla tarea como entrar a un programa de computadora y utilizarlo, necesitamos realizar una serie de pasos secuenciales previos; primero conectamos la computadora, luego la prendemos, accedemos al sistema operativo, seleccionamos el icono del programa y bU`aYbhY nos encontramos utilizando el software. Como ves, todos estos pasos son importantes para llegar a la meta, además de que los tienes que seguir en este estricto orden, es decir, no puedes prender la computadora antes de conectarla o no puedes seleccionar el icono antes de acceder al sistema operativo. De la misma forma, cada acción que realizas está delimitada y tendrás que tomar decisiones si no encuentras el resultado deseado en cada paso. 5`bU`XYYghYV`ceiY,UdfYbXYfzgUih]`]nUfmWcbghfi]fU`[cf]hacgmX]U[fUaUgXYãi^cdUfUgc`iW]cbUfdfcV`YaUg,