NO NOS ENCONTRAMOS ANTE UNA GRAN CONTRADICCION ???

POR UN LADO SE DICE QUE ES UNO DE LOS PAISES MENOS DEMOCRATICOS DEL MUNDO . . . Y POR OTRO EXPONE TODAS LAS GRANDES CONQUISTAS SOCIALES .

QUE DEBEMOS ENTENDER POR FALTA DE DEMOCRACIA ?????

QUE NO PODAMOS ESCOGER ENTRE LEER EL DIARIO CLARIN , EL EXCELSIOR , EL NEW YORK TIMES , EL MUNDO ???

QUE SEAN POCOS LOS TELEFONOS ENTRE LA POBLACION ?????

QUE LOS CUBANOS NO PUEDAN TENER UNA COMPUTADORA EN SUS HOGARES ????

QUE TENGAN QUE ANDAR EN BICICLETA EN LUGAR DE PODER ACCEDER A UNA 4 X 4 ????

OMAR , NO SE CUAL SERA TU ESCALA DE VALORES . PERO EN LA MIA LOS PRIMEROS PUESTOS LO OCUPAN LA SALUD Y LA EDUCACION . Y TE PUEDO DAR UN EJEMPLO SENCILLO .

SI MAÑANA ME QUEDARA SIN TRABAJO , Y MI SITUACION ECONOMICA SE VOLVIERA DESESPERANTE , LO PRIMERO QUE HARIA SERIA CORTAR EL TELEFONO . REDUCIR AL MINIMO ELCONSUMO DE ELECTRICIDAD Y GAS . DEJAR DE LADO EL ALQUILER O COMPRA DE VIDEOS . OLVIDARME DE INTERNET . . . DEJAR EL TREN Y PEDALEAR MAS . . .  NO PAGAR LOS IMPUESTOS

PERO HABRIA DOS COSAS INTOCABLES : LA SALUD , LA COMIDA Y LA EDUCACION . NO PODRIA , RESPETANDO MIS PARAMETROS , SACAR A MIS HIJOS DE LA ESCUELA , NO BRINDARLES ATENCION MEDICA O CONDENARLOS AL HAMBRE . 

DECIME VOS : EN UNA SITUACION SIMILAR , QUE HARIAS ???????

UNA FAMILIA , UN HOGAR , SON UN PAIS EN CHIQUITO . QUE POLITICA ADMINISTRATIVA ADOPTARIAS VOS ?????

                   SALUDOS REVOLUCIONARIOS ! ! ! ! ! !

                                  (Gran Papiyo)

Sobre ello, recientemente Fidel expresó:

"Más vale no citar cuán variados problemas de tipo material se habían acumulado en diez años de período especial. Baste citar aulas sin ventanas, baños sin puertas, filtraciones de techos, tuberías rotas, interrupciones en el suministro de agua, escuelas de cientos de alumnos con un solo baño funcionando. No todas padecían estas calamidades, pero casi todas sufrían una, varias o todas ellas. No había bebederos de agua fresca, no funcionaban o no existían cocinas en condiciones adecuadas, ni equipos o instalaciones de refrigeración y congelación para alimentos en más de 450 cocinas de esas escuelas, a lo que puede añadirse una deficiente disponibilidad o inadecuada preparación de los alimentos ........

Nada nos daría pretextos ni siquiera para hacer una pausa en la lucha. Nuevas y numerosas tareas de urgencia nos esperan. Estamos a punto de lograr una importantísima meta en el campo de la educación: concluir el programa —que se lleva a cabo con un mínimo de gastos y cuyos recursos están asegurados— de restaurar las 746 escuelas señaladas, a las que se añaden otras 33 que no se reparan ni restauran, sino que se construyen, para llegar a las dos mil nuevas aulas requeridas en la Capital y lograr en todo el país el sueño no alcanzado por los países más desarrollados y ricos de no más de veinte alumnos por aula.

Hoy 29 de junio arribamos a la cifra de 402 escuelas reparadas. Nos faltan 344 por reparar y las 33 nuevas, todas ya iniciadas, para completar las dos mil aulas adicionales. De las 344 que faltan por reparar, se han iniciado los trabajos en 264, restando por iniciarse los mismos en sólo 80. Son estas últimas las que requieren menos esfuerzo de reparación. "

Quien quiera ahondar más en el asunto puede leer el discurso completo: http://www.cuba.cu/gobierno/discursos/2002/esp/f290602e.html

Hablar de la educación en Cuba es no tener para cuando acabar, como decimos aquí. A pesar de las dificultades económicas no puede decirse que el nivel educativo de la población haya disminuido. Todo lo contrario, ha crecido y seguirá creciendo. Actualmente existen diversos programas orientados a elevar el nivel cultural de la población

Así, por ejemplo, existe un canal educativo recien creado, que dedica casi todo el horario comprendido entre las 8:00 am y las 5:00pm a impartir clases orientadas a distintos grupos de enseñanza. Por la noche los documentales y demás materiales, incluyendo filmes, estan orientados a toda la población.

En cada escuela hay al menos una computadora, un video y un televisor. Y esto sin tener en cuenta la cantidad de alumnos. En las montañas hay escuelitas que solo cuentan con un alumno.

Las escuelas con mayor cantidad de alumnos cuentan con mayor numero de computadoras, videos, etc... Y por supuesto, no solo se está enseñando computación. Estas se utilizan para complementar las materias impartidas en otras asignaturas.

Si en los países subdesarrollados existiera la voluntad política que hay en Cuba para llevar a cabo campañas que realmente luchen contra la ignorancia pudieran lograrse grandes cosas, aunque a mi juicio, la primera campaña a realizar en este mundo tan jodido sería eliminar el hambre y la pobreza. Cuba es un país que cuenta con pocos recursos y por ello, debe utilizarlos y distribuirlos con inteligencia y justicia. Los lugares más necesitados son prioridad, y esto es válido en todas las ramas.

Conjeturar que Cuba tergiversa las cifras sobre el nivel educativo alcanzado es una falacia. Por que Omar, en lugar de "sospechas" nos demuestras que realmente ha sido así, que se violan esas cifras y muestras como lo hace el gobierno cubano. ¿Por qué no consultas organismos como la UNICEF para obtener esa información?

En lugar de cuestionarte las cifras cubanas, deberías analizar las cosas con mayor tacto. Costa Rica es un país hermoso y que más quisiera yo que realmente fuera como dices. Lo que sí sabe todo el mundo es que la tierra de los ticos, lamentablemente, es el paraíso de la prostitución infantil, la pedofilia y el turismo sexual.

Viva el 26 de Julio!