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General: ESTA SI ES UNA TABLA DE MULTIPLICAR
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Reply  Message 1 of 2 on the subject 
From: ANNY 42  (Original message) Sent: 27/09/2016 23:52
ESTE ES EL SISTEMA QUE USAMOS NOSOTROS EN LA ESCUELA PARA APRENDER LAS TABLAS
autenticas tablas de multiplicar
Desafortunadamente, la imagen de arriba no es una "tabla" en ningún sentido razonable de la palabra. Lo que realmente es una tabla, es lo que aparece a continuación. También es conocida como la 'tabla de Pitágoras', lo que debería dar alguna indicación de que esto no es una invención reciente, sino que es algo que se conoce desde comienzo de la historia de la educación matemática. Los maestros, como Pitágoras, en realidad utilizaban felizmente esta tabla desde hace miles de años.
autenticas tablas de multiplicar

Como se puede ver, el cuadro anterior no contiene ningún espacio o información inútil y es perfectamente inteligible. Por otra parte, no hay respuestas dadas, más bien tenemos que pensar por nosotros mismos un poco para hacer la multiplicación y detectar los patrones.

Los estudiantes tenían una copia de esta tabla en la mano durante sus días de escuela, que podían consultar. Sin embargo, con el tiempo descubrieron que habían memorizado la información, casi por accidente.

autenticas tablas de multiplicar

Debido a que la tabla está dispuesta de manera perfecta, hay muchos patrones que un estudiante exigente puede ver de forma natural, ya que la mente humana está preparada para encontrar similitudes y patrones. Como se puede ver arriba, los datos son simétricos - los números son los mismos en ambos lados de la línea diagonal imaginaria. Esta simple verdad no es sólo visible en la tabla hemos demostrado arriba.

autenticas tablas de multiplicar

Cuando pasamos un poco de tiempo meditando estos números, comenzamos a notar un montón de pequeños patrones por nosotros mismos. Lo más interesante es que el cerebro se impresiona más por los patrones que descubre por si solo que aquellos que les son enseñados.  

Otra forma de decir esto es que se aprende mejor a través de la experiencia que a través de la instrucción. La instrucción es importante, pero los recuerdos más fuertes se hacen por probar cosas nosotros mismos.






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Reply  Message 2 of 2 on the subject 
From: vilma1 Sent: 28/09/2016 20:43
AHHHHH! !!!!!!, NO ME HABLEN DE MATEMÁTICAS,  NO ENTENDI NADA Y NO ME INTERESA.
ARRASTRE EL 4 TODA LA VIDA Y TAMBIÉN ME REPROBABAN

PARA MARZO SENORITA VILMA


 
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