Un joven novicio llega al monasterio…

La tarea que se le asigna es la de ayudar a los otros monjes a transcribir los antiguos cánones y reglas de la Santa Madre Iglesia.
Se sorprende de que esos monjes efectúen su labor a partir de copias y no de los manuscritos originales.

Va a ver al Padre abad y prior del convento, le explica que si alguien hubiese cometido un pequeño error en la primera copia, ese error se propagaría a todas las copias posteriores y de generación en generación.

El padre abad le responde:
- Hace siglos que procedemos así, y copiamos a partir de la copia precedente, pero creo que tu puntualización es muy buena, hijo.

A la mañana siguiente, el padre abad desciende a las profundidades del sótano del monasterio; una caverna donde están preciosamente conservados los manuscritos y pergaminos originales. Donde hace siglos que nadie ha puesto los pies ni abierto los cofres que los contienen.

Se pasa allí la mañana entera, después la tarde, después la noche, sin dar señales de vida.

Las horas pasan y la preocupación crece hasta el punto en que el joven novicio se decide a ir a ver qué es lo que pasa.

Baja y encuentra al padre abad completamente ido, las vestiduras desgarradas, la frente ensangrentada y golpeándose sin parar la cabeza contra los venerables muros.

El joven monje se precipita sobre él y le pregunta:

-Padre abad, ¿qué le sucede?

!!!!CARIDAD!!!!…¡¡¡¡CARIDAD!!!!…¡¡¡Eran votos de “CARIDAD” los que teníamos que hacer…no de “CASTIDAD”.

El Sr. inspector escolar llega de visita oficial a una escuela en la Heroica Chiapa de Corzo.

Luego de saludar a la Sra. Directora , y con su permiso, se dirige a una de las aulas elegida al azar.

Se presenta con la maestra y, con su anuencia, hace algunas preguntas a los alumnos:

- ¿Que es un diptongo?
Todas las manos se levantan. Elige una,

-Son dos vocales juntas incluidas en una sílaba y a veces hay que romperlo para que no suene de la chingada.

Sorprendido el inspector dice:

- Bien… y a ver ¿Qué son dos rectas paralelas?

Nuevamente todas las manos. Una morenita de trencitas elegida dice:

- Son dos rectas que no se tocan ni a chingadazos.

- Bien, ejem ,….¿Qué es la multiplicación?

- Es un procedimiento para evitar tener que estar sumando a lo pendejo

El inspector se aparta con la maestra y le dice:

- Mire, por un lado los chicos se ve que saben, tienen gran entusiasmo y están motivados, pero es una pena que usen
un lenguaje tan grosero.

La maestra le responde:

- ¡Y mire que me rompo la madre para tratar de encauzar a estos cabrones, pero ni así entienden los hijos de la chingada, y además ahora me hacen quedar como a una pendeja