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EL CUARTO CAMINO DE GURDJIEFF-BENNETT
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Curso de Observación de Sí: CURSO OBSERVACIÓN DE SÍ - TEMA 2
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جواب  رسائل 1 من 50 في الفقرة 
من: Montse China  (الرسالة الأصلية) مبعوث: 18/05/2011 17:00
De: LUISWAYUU - ASHSHUA Enviado: 16/05/2011 03:10
Saludos a todos..

Aqui esta a su alcance el segundo tema de apoyo y la segunda practica del Curso de Observaciòn de Si, el cual sera realizada apartir de hoy 16 de mayo hasta el
26 de mayo, el 27 de mayo enviarán sus reportes, el 31 mayo se colgaran las respuestas a sus preguntas y dudas. El 1 de Junio el tercer tema.

Abrazooosss Nancy, Luis, Roberto y Montse.
 
 
 


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جواب  رسائل 2 من 50 في الفقرة 
من: hear مبعوث: 27/05/2011 06:36
Hola a todos ...
Este es mi reporte de el tema 2.
Ejercicios: he podido observar que cuesta mantener la atencion, cuando hacia el de la mirada sin fijar en un lugar determinado, cualquier sonido externo me distraia, es como que necesitaba tener algo fijo donde mirar, otras veces , me detenia en algun objeto.
Ha sido interesante observar las posibilidades que tiene la vision, que antes desconocia.
 
El del drenaje me ha costado hacerlo sin apoyar la espalda, pero las 2 ultimas veces he logrado relajarme, sin que se interponga el cuerpo.
 
Sobre la teoria: ya tenia verificado que no se puede trabajar solo, que un grupo es necesario, y he aprendido mucho de otras personas, ellas ven cosas que yo no veo, y eso me ayuda a desubrir que hay otro punto de vista.
Pensaba que podia manejar mi atencion , pero ahora he leido , que se necesita energia para hacerlo.
He observado como se pierde energia con los errores que se cometen por falta de atencion, he descubierto algunos:    el no tener todo el material cuando vas a realizar una tarea,
Tengo que seguir un menu, y me he confundido de dia ( por suerte no hace daño a nadie)  pero me deja un sabor amargo , el hecho de no saber poner la atencion donde debe estar...
He observado que estoy haciendo una tarea, y se cruza un pensamiento y me encuentro haciendo otra cosa.
Lo que me ha gustado que hice los ejercicios a su hora y todo los dias, tambien he leido el escrito mas de 3 veces, es como tener algo interno que me lleva a hacerlo.
Creo que es todo por el momento.
Un abrazo.Gracias por estar ahi.

جواب  رسائل 3 من 50 في الفقرة 
من: se humano مبعوث: 27/05/2011 12:33

EJERCICIO PRÁCTICO DE DIFUSIÓN DE LA VISIÓN

 Me di la orden de hacer el ejercicio. Algo en mí comprendió esa orden, recordándomelo cada mañana y cada día a las 13 h. (¡excepto el último mediodía!  ¡no acabé la octava!).

He observado que en algunos momentos he hecho el ejercicio con atención, y de aquí he podido sacar algunas observaciones.

Otras muchas veces lo he hecho sin atención, solo porque me había dado la orden de hacerlo, pero sin recordar el por qué me la di. De éstas no he sacado observaciones.

 Observé que con la visión difusa

-         Mi columna buscaba enderezarse y encontrar una buena posición.

-         Conseguía estar con más atención al entorno, abarcando más lo que sucedía en el espacio de mi campo de visión.

-         Me tengo que forzar menos al observar el rango periférico horizontal de mi visión al observar el vertical.

-         Este ejercicio, cuando hecho con atención, me produce una sensación de paz, me permite aparcar bastante mis diálogos mentales.

-         No le encuentro lógica pero, la mayoría de las veces, a mitad del ejercicio, o sea a mitad de la tercera repetición, mis ojos tienden a cerrarse. Me ocurre solo en este momento.

-         Sensación de más presencia.

 No pude observar movimientos o contracciones en mis facciones.

 Me pregunto si al hacerlo estando con otras personas, ellos pueden darse cuenta de que mi mirada está desenfocada, difusa.

 EJERCICIO PRACTICO " DRENAJE"

 Lo hice los primeros 4 días. Me dormí cada vez al poco de empezarlo.

Los siguientes cuatro días algunos de mis yoes convenció de que era inútil desaprovechar un tiempo en que podía estar durmiendo para solo conseguir intentar estar despierta a ratos.

Algún yo decía que había que probarlo igualmente pero al meterme en la cama ya no era una prioridad y mi mente se iba a resolver otros “temas pendientes”.

Los dos últimos días solo he escuchado una vocecita reclamando hacer el ejercicio.

Ahora me doy cuenta de que, por débil que sea, tengo que escucharla, hacerla entrar en mí.

 TEXTO DE APOYO

 DUDAS

-         No sé a qué pregunta se refiere cuando el texto dice: a veces nos contenemos al hacernos repetidamente esta pregunta.

-         ¿Qué clase de información hace falta y a qué se refiere cuando habla de la base y clase inicial? Hace falta tener mucha información sobre la base y clase inicial para todo este camino.

-         B.- Es la memoria de un árbol. B1 es la imagen que nos hace decir: “Yo veo un árbol”. O también B quizá sea la clase total de imágenes de árboles, mientras B1 (¿este B1 debería ser B2?) nos hace decir: “Yo tengo la idea de un árbol”.

-         Tampoco sé a qué se refiere cuando  leo: Ese objeto de atención sí que es correcto resaltar en los ejercicios que hemos realizado, pues efectivamente en estos ejercicios, la atención cambiaba y unas veces había que focalizar la atención y en otras desfocalizarla, pero creí que eso quedaba claro en la descripción del Ejercicio.

-         Podéis por favor ampliar esta afirmación? La atención es el punto de reunión entre lo que es actual y lo que es posible, porque con tu atención tú eres capaz de permanecer en la frontera entre los dos mundos.

-         De las charlas de Bennett a sus alumnos sobre la atención, consigo aferrar algunas ideas, pero no el todo. No consigo hacer una traslación de lo que esa pantalla significa dentro de mí, por ejemplo. Tampoco consigo aferrar lo que es la energía sensitiva y la consciente. Ni a qué se refiere cuando leo  nuestra atención está demasiado ocupada con la actividad que está sucediendo en las partes externas de los personajes, en las partes sensitiva y material.

 SOBRE EL TEXTO

 Frases que han resonado en mí por estar descubriendo ahora su sabor:

 Luego uno descubre que encontrar es también un comienzo, porque después de encontrar debemos trabajar, trabajando mucho más duramente de lo que jamás imaginamos que se necesitaba.

 La Atención es una fuerza activa (primera  fuerza), la llevamos a contactar con una parte de tu Ser,  hacia alguna determinada función (fuerza pasiva). Establecemos contacto a pesar de no  pocos esfuerzos que nos cuesta  el contacto entre ellas, hasta que de repente como si esa lucha por mantener el contacto desapareciese, sentimos  allí la Presencia Presente (fuerza reconciliadora, la tercera fuerza).

 Lo valioso es saber, porque tú mismo lo has verificado, que no tienes poder  sobre tu propia atención para mantenerla en lo que tú mismo eliges, es un descubrimiento valioso, siempre y cuando ese descubrimiento te despierte el deseo auténtico para luchar y esforzarte para trabajar precisamente sobre eso: "sobre la Concentración de tu Atención", y no terminar, como tú lo tomas, como una manera para atraparte a ti mismo en la conmiseración o auto-compasión...

 

Gracias


جواب  رسائل 4 من 50 في الفقرة 
من: Tierra Roja مبعوث: 27/05/2011 14:40

REPORTE    CURSO DE OBSERVACION  TEMA  2

 ¡Saludos  compañeros.as¡

 - Lo experimentado en la ejecución  del ejercicio de la atención difusa le ha llevado al   recuerdo  de un “ estado”en su niñez.

De vez en cuando  entraba en un “  estar “ semejante en el que permanecía  sumamentre atenta a todo lo  circundante ( todos los sentidos acrecentados) y a la vez como habitando plenamente dentro de sí.misma  Sumida en un ver  sin mirar, silencio mental,   relajada y serena.  Sintíéndose  muy a gusto en esos momentos.

 Pero cuando era vista por algún adulto, solían  burlarse de ella, pasaban  su mano  delante de su cara moviéndola   o   chiscaban sus dedos,  y le decían, ¡ niña, que estás  “Babia”¡  

Siempre se ha preguntado  por ese misterioso País de la Nada

 Porque en realidad ella, aún estando en ese espacio tiempo del mundo, y dándose  cuenta de todo externamente, internamente estaba apaciblemente sostenida y mecida por  “La Nada.”

 - También ha identificado la experiencia con  “la mirada-estado”, requerido en  las Danzas Sagradas. En el que sientes-ves a los compañeros, y ese estar enehebrados unos con otros, danzando al unísono cual un solo cuerpo, Unicidad.

 - Episodios de neblina ondulante en   contracción y expansión rítmica.

- Episodios de luminosidad  fluctuante.

- Visión de bóveda celeste como tejido . microporoso  envolvente  y vi brante.( rumor sordo permanente)  :  Viendo el sonido y oyendo la visión

 - ELLO mira desde fondo de la cabeza a través de los ojos físicos

- Cuerpo habitado, Presencia.

 - La intrusión de pensamientos en este ejercicio es menor.   llegan , informan  se van, ……

 EJERCICIO DE DRENAJE:

 -Constatación de tensiones

-Relajación.

Intrusion de pensamientos  (vivencias  del día , pensamientos –ideas proyectos….

-Le ha aportado  apacible sueño .

 LECTURAS TEXTOS:

 En la primera lectura capta su atención automática, emocional e  intelectual.. por la sencillez y  claridad de su contenido, de  las ideas expresadas. 

 En su segunda lectura se produce, en paralelo, un evento- experiencia que a continuación relata.bajo el título de cómo la Atención dirigida .fue capturada,

 Y en su tercera lectura, lo que le llegan son imágenes, esquemas. Símbolos. Sobre las diferentes atenciones , interconexiones, el  umbral  entre los  mundos ( interno-externo ) , figuras geométricas…..

 DE CÓMO LA ATENCION  DIRIGIDA FUE CAPTURADA

 Decide  leer el texto en una Cafetería  que frecuenta .

No hay nadie.

Se sienta al fondo del local.

En posición sentada en silla, da inicio a su lectura y poco a poco  pierde de vista el mundo.

Cuando acaba, recoge los papeles y…

¡ No está su bolso ¡

¡ Se lo han robado¡

¿ pero cómo es posible?

  ¿ dónde estaba ella ?  :

 En atención dirigida capturada :    No estaba presente, estaba   sumida en el placer  emocional  e intelectual  que le proporcionaba  el texto.

 -En ese instante:

Intemperanza .Nerviosismo.

Aceleración generalizada en el movimiento corporal .

Respiración agitada,  corazón  alterado ritmo…..

Rojez , calor cara. (sofoco )

 Entra de lleno en identificación. ¡mi bolso, mis llaves, mi  móvil. Mi cartilla, mi carnet…., ¡ he sido robada¡

La emoción de rabia  y   ( hacia el ladrón :  “ C…, H.P,   M…”

El  agravio de sí, importancia personal,,,  justiciera    ¡ cómo es posible que me hagan esto¡

Culpa, ¡ jo ,  ya me  vale, pues  vaya con “la atención” de las narices¡

 Acuden  pensamientos del programa del mundo y sigue sus instrucciones:

Codigo:  miedo , desconfianza…      

 1) ¡peligro¡  Ve a ver a tu madre, está sóla , sabe tu dirección, tiene las llaves

2) Ve a la Caixa y anula la cartilla

3) Ve a tienda MoviStar y anula teléfono  móvil …

 Y a modo de Estella fugaz , dentro de este vorágine, de esta espiral imparable ( de sensaciones, emociones y pensamientos )  le  llega   este pensamiento -mensaje :

 - ¡ PARA UN INSTANTE…..DETENTE…..OBSERVATE ..

- ¿PARA QUE TE SIRVE TANTA TEORIA,?

-  PONLA EN PRACTICA AHORA MISMO,

- ESTAS EN PLENO CAMPO DE BATALLA,

- USA LAS HERRAMIENTAS  QUE YA DISPONES

 A partir de ese momento y en la aceptación de ello, fue espectadora de si misma :

 Observación sin juicio y constatación de todo lo que iba aconteciendo

Ejercitación atención difusa en su caminar.Cuerpo habitado.Presencia.

 El tiempo se relantizó, todo parecía ir más despacio,

El espacio se volvió más claro, parecía iluminado por otra luz, una luz fresca y cristalina

  Pudo ir constando lo ya explicado y lo que a continuación sigue:

 -Le llega otro pensamiento- mensaje:

 -¡VISUALIZA  EL BOLSO DETALLADAMENTE CON TODO LO QUE  CONTIENE¡

- TU BOLSO ESTA IMPREGNADO DE TU ENERGIA , PONTE EN CONTACTO CON EL

-  CAMINA Y QUE TU  CUERPO TE GUIE HACIA EL

- REV ISA LOS CONTENEDORES DE BASURA¡

 Ante estas sugerencias  se disparan de inmeditato  otros pensamientos del programa del mundo, tales como:

 - ¡déjate ya de tonterías de conexiones energéticas sutiles¡

- ¡ y de ir remenando las basuras, en tu propio  barrio, que te conocen los vecinos, que van pensar de ti ¡  …..

 Y en medio del campo de batalla, entre estos dos tipos de pensamientos y emociones albergantes…..

 UNA DETERMINACION  NACIDA DE LO INTERNO   PROFUNDO

LLEGA Y SILENCIA TODO

 EL  CUERPO SIGUE CAMINANDO  FIRME Y SEGURO  cruzando calles, girando de aquí para alla y en un momento se para ante un contenedor de residuos organicos:

¡ , otra vez el pensamiento-mensaje    ¡ABRELO Y MIRA   

 y ¡oh dioses del Olimpo¡ ¡   ahí estaba, titilando como una estrella en la noche:  “ el bolso".

 Antes de tomarlo:

  LLORÓ Y ORÓ DE AGRADECIMIENTO,

 DE ALEGRÍA y DE AMOR AL GRAN MISTERIO

Y  A  SU REGALO : LA  BENDITA POSIBILIDAD DE CONCIENCIA-LIBERTAD,  CONOCIMIENTO, AMOR.

 (un muchacho  se ofreció para entrar dentro del  contenedor y  cojerlo )

 REFLEXION : 

 Cada evento, cada situación, cada instante en su vida  es una oportunidad de aprendizaje.

De posibilidades  en experiencias transformadoras.

Son pequeñas representaciones teatrales

.Cada `personaje trae su guión y lo representa impecablemente.( ej;  sin el ladrón del bolso,  el pinche tirano,  no  hubiera sido posible este cuento, así pues gracias Sr. Ladrón por su aportación en el evento )

 Poder vivirlos en atención, observando neutralmente , aceptándolos, haciendo uso de todas estas valiosas  herramientas que se nos están dando, le  traen  vislumbres de compresión,  el regalo  supremo de nuestro creador y el  agradecimiento.por cada experiencia.

 A esta experimentación se añaden recuerdos similares que SE despiertan  creando un  acopio de CERTEZAS y  desarrollando cada vez  mayor CONFIANZA. 

 Gracias, gracias, gracias.

 l ´ntoña.   Mayo  2011

 


جواب  رسائل 5 من 50 في الفقرة 
من: Verde lima مبعوث: 27/05/2011 15:25

Ejercicio práctico de difusión de la visión/ Texto de apoyo

Hola compañer@s:

He realizado el ejercicio todos los días en el segundo tiempo, pero a primera hora de la mañana ha habido un par de veces que ni he podido planteármelo.
En general, en el ejercicio a primera hora de la mañana me cuesta mucho mantener la atención; frecuentemente se va el pensamiento por otros caminos y otras veces baja en picado hacia el sueño. Es difícil mantener la atención en lo que no ves (porque no centras la visión) y lo que no quieres pensar (para no entrar en el rollo mental ya de buena mañana), y si estás en el cuerpo entra el sueño.
En el  ejercicio de la tarde, consigo mantener más la atención. Cuando practico esta visión dentro de casa, visualizo una especie de "humo" o "densidades" en el aire alrededor e incluso tienen movimiento.
En la práctica de visión difuminada en el exterior, es agradable (sobre todo para los que llevamos gafas) poder tener esa sensación de amplitud en la mirada. Quizás los motivos de exterior distraen más y cuesta seguir la alternancia 2min y uno de descanso por cinco veces. Tengo tendencia a quedarme "colgada" sin darme cuenta de cuánto tiempo llevo, y vuelta a empezar la última vez!
Observando las golondrinas volando en el cielo, se puede ver a veces el halo de su aura que las envuelve. Sólo a veces, cuando ablando la mirada y estoy tranquila.
El estrés de los últimos días me incita a la dispersión del pensamiento.

Mi juez dice que le hubiera gustado tener más sensibilidad, mayor capacidad perceptiva, que se hubiera notado un incremento perceptivo o de presencia.

Por el momento esto es lo que he podido notar. Espero poder seguir ampliando experiencias y compartirlo con todos vosotros.

En cuanto al texto de apoyo he podido comprobar lo difícil que es mantener la atención, más de lo que creía, más de lo que podía esperar de mí misma, y como bien dice, no hay que caer en la conmiseración!  Luchar contra la falta de confianza en mí misma y pensar que si sigo trabajando puede hacerse más fuerte algo que despierte en mí. Soltar la tiranía de divagar hacia no sé sabe dónde, ni lo que pienso ni lo que siento. Poder mirar mis pensamientos desde dentro, eso debe ser una maravilla!

El texto también hace referencia a no quedarse en el buscar, y enfatiza el perseguir un objetivo concreto con voluntad y atención.

El buscar puede producir el cosquilleo del explorador que cree atisbar nuevos horizontes, pero también produce cierta frustración y cansancio por no llegar a obtener el resultado obtenido. El no conseguir profundizar los conocimientos ofrecidos y habitar estrictamente desde el lado superficial o mecánico aquello que podría ofrecer algo mucho más rico. Me es familiar este lado del buscar y no encontrar y ya me cansé de ello.

Hay que entrar en faena!!

Un abrazo,

Verde lima



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